钱柜官网

K12在线万人三四线城市或成竞争新战线

2020-09-08 07:40    作者:钱柜官网

  “K12”又名“K-12”,全称为“Kindergarten to 12”,当前K12教育普遍被用来代指基础教育,时间阶段涵盖包括幼儿园到高中阶段,内容上包括传统学科教育、素质教育以及兴趣类教育等。

  升学压力大和教育重视程度提升的推动下,K12在线教育需求激增。加上受疫情影响,2020上半年,中国K12在线教育行业发展迅猛。在艾媒咨询发布的《2020上半年中国K12在线教育行业研究报告》中,对k12在线教育行业发展概况、热点事件、用户认知、企业案例以及未来趋势等方面进行研究分析。

  2020年疫情期间,线下教培活动受限,线上教育需求迅猛增长,K12在线教育也迎来加速发展新机遇。伴随K12在线教育发展潜力的显现,资本也纷纷抢占此赛道,其中猿辅导、作业帮更是获得了高额投资。

  目前,中国K12在线教育细分市场非常完善,包括工具类、课程类、综合类、To B类等类别。

  如K12在线教育课程类全科辅导包括掌门1对1、海风教育、松鼠Ai 1对1、学霸君1对1、辅导君、三好网等,提供语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治等多科目教学课程。

  艾媒咨询分析师认为,课程类全科辅导,以多种科目教学为主要模式,一定程度上降低了家长选择在线教育的门槛,满足了消费者多样化的需求。随着1对1全科辅导模式平台的增加,课程类平台应注重严格把控课程质量,保障学生家长权益,凸显自身优势、建立竞争壁垒。

  再如,随着K12在线教育分工日益明细,To B产品和服务也已逐渐成为教育行业的基础设施。以爱学习、乐乐课堂、未来魔法校等为代表的To B综合类供给平台崛起,为各类型教培机构提供教育内容供给(教学内容供给+教研能力支持)、个性化课堂解决方案以及教育教学技术等。

  随着80后、90后父母对素质教育需求的扩大,也进一步带动了在线素质教育的兴起。数据显示,60.8%的受访者需要各类学科辅导类教学,超过三成的受访者需要数理思维、少儿英语、兴趣类(美术、音乐等)教学。

  在教学模式上,直播一对一授课更受用户青睐。28.2%的受访者偏好直播1V1授课,其次是直播小班授课和双师模式。可见,一对一以及小班授课基于在教学质量上的保障,得到了家长的认可。

  而双师模式主要指课程包含主讲老师以及辅导老师,分别负责教学以及督学任务。调查显示,56.4%的受访者表示了解K12在线教育“双师辅导”模式;41.0%的受访者认为“双师辅导”可以解决师生匹配度不高的问题, 超过30.0%的受访者认为“双师辅导”可以解决缺乏监督、缺乏实时提问与反馈以及师生无法互动问题;58.5%的受访者认为“双师辅导”前景较好,仅有10.3%的受访者认为“双师辅导”前景不好。

  对此,艾媒咨询分析师认为,在K12在线教育模式中,大班课的成本相对较低,但也存在运营难度大、上课体验欠佳的问题。

  值得注意的是,目前一、二线在线教育市场发展时间较长,市场较成熟,但同质化现象较严重,竞争也较激烈。相较于一二线在线教育仍处于发展初期,K12在线教育在下沉市场渗透率和普及率上还有大幅增长空间。

  此外,受疫情影响,线下教培机构受限,下沉城市用户开始关注并了解K12在线教育。伴随下沉城市用户教培需求的持续提升以及线上教育消费的迁移,未来K12在线教育在下沉市场将有着更为趋好的发展环境。对于下沉市场而言,录播双师在一定程度上更为契合K12在线教育下沉市场的特点及需求。

钱柜官网